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奉献是师德的“右桨”，也正是在教师无私奉献的过程中，教育实现了其最根本的功能。过去我们常说：“家有二斗粮，不做孩子王”。跟孩子打交道的确是一件非常烦心的事，特别是和职业学校的孩子们在一起，但是有烦恼才会有乐趣。教师是一个能把孩子的创造力、想象力以及全部能量、智慧发挥到极限的职业。当今社会，教师不是物质上的富有者，但绝对是精神上最富有的人。每逢年节收到来自五湖四海的问候与祝福，是指着电视或报纸上的有关报道，骄傲地对周围的人说‘这个是我们的学生’”。那一刻的幸福感觉无以言表，也许只有身为人师才能够体会，所以奉献不仅是师德的要求，更是教师的天职。富有奉献精神的教师会时刻把学生的一切放在心上，以学生的进步为乐，以学生的退步为忧。为了学生，他们老师心甘情愿去做各种琐碎的工作；富有奉献精神的教师会潜心钻研，并努力创造优秀的教育教学方法，想方设法把自己蓄积的知识百分百地传授给学生，将自己的人生意义放在了帮助学生实现人生意义之上。
生活在当下，面对窗外的灯红酒绿，教师更应以奉献精神为指南针，甘于寂寞，勤勤恳恳，充当人梯；为学生负责，为家长负责，为祖国的千秋大业负责；不折不扣地践行陶行知先生“为一大事来，做一大事去”“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，坚定为教育事业奉献青春的人生之路，敬业乐业，为祖国的教育事业奉献自己全部的聪明才智，为中华民族的昌盛培养出更多优秀的人才，无愧于“人类灵魂的工程师”这个美誉。
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